カナダの中等教育機関で学ぶ学生は、働きながら勉強するかどうかで悩むことが多い。一方では、学位取得中に働くことで、卒業後の負債額を減らすことができる。一方、勉強しながらパートタイムで働くと、学位が長引いたり、GPAが下がったりする可能性がある。
そこで、UBCのリサーチ・アシスタントであるカリ・マキバーとジェイコブ・サブランが、「社会人学生のスタミナ」と題したリフレクション・ガイドを作成した：A Guide to Human Flourishing (PDF)” と題したリフレクション・ガイドを作成した。これは、学部生が勉強しながら働くことで生じる問題について考えるためのガイドである。
